基于MOOC资源的独立学院教学模式研究

• 作者: 吴欣茹 张琳 王飞
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: MOOC 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 字数: 4284字
• 语种: 中文

摘要

针对独立学院在课程建设方面存在的问题,通过数据结构、C语言程序设计等课程的实践,总结了三种利用MOOC资源的教学模式,即MOOC植入课堂教学、采用基于MOOC资源的翻转课堂教学模式和引进优质MOOC课程.通过期末测试及调查问卷表明,这三种利用MOOC资源的教学模式可大幅提高课堂教学质量;同时,可以提高教师的知识和教学技能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳	西安工业大学北方信息工程学院	7	31	2.0	5.0
2	王飞	西安工业大学北方信息工程学院	17	51	4.0	6.0
3	吴欣茹	西安工业大学北方信息工程学院	6	6	2.0	2.0