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摘要:
中职数学教学的意义在于通过学习数学,不断开拓学生头脑中的数学空间,努力让他们形成缜密的思维逻辑,从而使其能有条理思考、清晰表达,让他们学会用数学思维去认识世界,解决问题.本文提出,面对当前中职数学教学中的重重困难,教师可根据实际学情,从课程内容、教学方法、教学知识、教学重点等方面进行优化.
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文献信息
篇名 优化中职数学教学效率的策略
来源期刊 职业 学科
关键词 中职数学 教学效率 优化 策略
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1663字 语种 中文
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1 龚萍 2 3 1.0 1.0
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中职数学
教学效率
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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