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摘要:
由于英语专业学生口语表达的问题较为突出,他们的语言交际与应用能力亟待提高。本文通过构建英语专业学生口语产出能力测试体系,针对中国学生口语表达中存在的典型问题,采取动态化、分级式测试和训练,从而形成了常态化、动态及系统化的评估体系,客观上促进了教师和学生对口语学习的重视以及英语口语教学改革。
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文献信息
篇名 英语专业学生口语产出能力测试体系的设计与实践
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 口语产出能力 测试体系 实践
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 大 学 外 语 教 学 研 究
研究方向 页码范围 143-144,147
页数 3页 分类号 H319
字数 3176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周萍 大庆师范学院外国语学院 34 18 2.0 2.0
2 冯展极 大庆师范学院外国语学院 35 92 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语产出能力
测试体系
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
13625
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