浅谈小学数学阅读能力的培养

• 作者: 邱红
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 关键词: 数学阅读 思维 小学数学教学
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学?Education Teaching
• 页码范围: 240-240
• 页数: 1页
• 字数: 2334字
• 语种: 中文

摘要

人们常讲：“数学是思维的体操。”然而，良好的思维能力和思维习惯是离不开良好阅读习惯和阅读能力的。数学作为一门学科，有其独特的语言特性，它的学习离不开阅读，因此，要切实做好学生数学阅读能力的培养，让学生具备学习数学的基本技能，是学生能否学好数学的前提。“万丈高楼平地起”，学生任何一项能力的培养与形成都不是一日之功，需要长期坚持不懈地努力实践，小学生处于生长发育的关键时期，可塑性强，因此，重视小学数学阅读能力的培养更是势在必行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱红		1	1	1.0	1.0