综合实践活动主题与流程的确定

• 作者: 孙健全
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 主题 流程 综合实践 目标 任务
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G623.9

摘要

综合实践活动课程是一门由一系列课内活动和课外活动相结合的课程。课内活动主要是活动方法的学习和学生活动交流，课外活动主要是活动实践。综合实践活动一般以主题为线索组织教学内容，展开探究和实践活动，主题在相当程度上规定了教学内容。综合实践活动主题的确定是教学活动中一个核心问题，这是一项十分复杂的工作。每个主题活动可以分成三个阶段，即活动确定与准备、活动策划与实施、活动总结与反思三个阶段，每个阶段均由课堂交流学习和课外实践活动的环节组成。

作者信息

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1	孙健全		4	0	0.0	0.0