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摘要:
古话说授人以鱼不如授人以渔,教学最重要的是要教给学生探索新知的思维和能力,这才是让学生受益终生的本领。本文着重从在教学中培养良好的推理风气、时时注意提升学生的推理能力、对学生推理能力的提高要循序渐进、注重对学生反思能力的提升以及加强对学生思路的牵引等五方面简要分析了如何提升学生的数学推理能力。
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文献信息
篇名 浅析如何提升学生的数学推理能力
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 推理 教学 提升 培养 思维
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号
字数 2122字 语种 中文
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1 张冬华 5 1 1.0 1.0
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