多种方法在中药专业《中医学基础》教学中的综合运用

• 作者: 李冬华 杨铮 王文娟 董晓英
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中医教学 案例教学法 多媒体辅助教学法 小组合作学习法 歌诀记忆法 模拟教学法 知识竞赛法
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展 -- 教学法研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2272字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.08.025

摘要

为改善中药专业《中医学基础》内容繁多、理论抽象、缺乏实践环节等弊端并提高教学质量，自2013年起授课教师在该课教学中，根据不同章节的内容及特点，综合运用案例教学法、多媒体辅助教学法、小组合作学习法、歌诀记忆法、模拟教学法、知识竞赛法等方法，取得了较好的教学效果，既提升了学生的学习兴趣及学习主动性，加深了学生对基本理论、基本知识的理解与掌握，又加强了学生对基本技能的掌握与操作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬华	首都医科大学中医药学院中医基础学系	67	597	12.0	23.0
2	王文娟	首都医科大学中医药学院中医基础学系	73	225	7.0	9.0
3	杨铮	首都医科大学中医药学院中医基础学系	32	101	6.0	8.0
4	董晓英	首都医科大学中医药学院中医基础学系	28	111	5.0	10.0