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摘要:
课外阅读对于孩子的语文学习至关重要,营造良好的家庭环境有利于他们更多更好地阅读。在家庭教育中,父母作为孩子的第一任老师,可采取一定的措施帮助他们进行课外阅读。具体可从家中大量藏书,营造充满书香的家庭氛围;指导孩子阅读,体会亲子阅读的快乐;培养孩子良好的阅读习惯,对其课外阅读进行监督以及布置适当阅读任务;利用游戏激发阅读欲望等方面着手来有效地促进孩子的语文课外阅读。
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关键词云
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文献信息
篇名 语文课外阅读之家庭环境的创设
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 阅读欲望 阅读任务 人的生命 高中语文教材 课外阅读量 阅读要求 人教版 增长见识 经典名著 阅读过程
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G512.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴诗吟 陕西理工大学文学院 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读欲望
阅读任务
人的生命
高中语文教材
课外阅读量
阅读要求
人教版
增长见识
经典名著
阅读过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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