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摘要:
新课程理念认为,课堂教学应以学生的生活经验为基础。在小学语文教学中,教师应以生活为基础,以儿童现有的生活体验为出发点,倡导学中做、做中学的教学理念,让语文教学回归生活本真。只有这样,学生们才能真切的感受到生活中语文知识的魅力和价值,从而激发他们学好语文、用好语文的热情。
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篇名 小学语文生活化教学的启示
来源期刊 大观 学科
关键词 生活教育 小学语文 生活情境
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号
字数 2178字 语种 中文
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生活教育
小学语文
生活情境
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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