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摘要:
在大学英语教学活动中,进行分层教学模式的探索和应用还是一个比较新的体验。本文将从教育心理学、教育学等方面对分层教学模式在大学英语教学中的应用进行分析,结合当前大学生的实际英语学习实践,对分层教学模式的概念以及构建目标进行分析和探讨,并从教学目标、教学内容和教学活动方式等三个方面来具体说明如何在大学英语教学活动中进行分层教学模式的构建,以供参考。
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文献信息
篇名 大学英语分层教学模式的构建研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 分层教学 分层构建 目标
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 H319
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分层教学
分层构建
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英语广场:学术研究
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