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本文通过对《品德与社会》课堂结语作用、类型、原则进行分析,论述课堂结语的重要性.
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文献信息
篇名 小学思品课堂教学结语略谈
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 思品课 结语 作用 类型 原则
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 74,83
页数 2页 分类号 G623.1
字数 1824字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
思品课
结语
作用
类型
原则
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期刊影响力
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