让数学学习充满生活的味道

• 作者: 胡波
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 数学学习 学生生活
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 数学教研
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 字数: 4459字
• 语种: 中文

摘要

作为数学学习的组织者、引导者、合作者，教师在数学教学中，教学内容的呈现应该贴近学生的生活实际，将数学抽象的内容附着在现实的背景中。因而教师在数学教学中应捕捉必要的生活素材，在数学教学中再现生活，让生活成为学生展示知识的舞台，有意引导学生自主探究，使学生感受到数学的趣味和作用，从而对数学产生亲切感、成就感。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡波		1	0	0.0	0.0