应用型本科教育课程改革探析

• 作者: 周源源
• 来源期刊: 人才资源开发
• 关键词: 应用型 本科教育 课程改革
• 年，卷（期）: 2016,（22）
• 所属期刊栏目: 聚焦教育
• 页码范围: 156
• 页数: 1页
• 字数: 1663字
• 语种: 中文

摘要

笔者主要是对应用型本科教育课程改革进行探析.从课程设计、目标确立、课程实施、课程评价四个方面,分析了应用型本科教育没有取得根本性突破的原因.提出了一些应用型本科教育课程改革的对策:强调以“学以致用”为中心,改革课程体系,在课程设计上、在课程目标的确立上、在课程实施的环节上、在课程评价的方式上坚持以“应用”标准,培养学生的实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周源源	苏州大学应用技术学院	7	9	1.0	3.0