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摘要:
陶行知先生创立的“教学做合一”教育思想影响巨大,无论在过去还是现在,对教育研究和指导都起到不可替代的作用。文章以“教学做合一”为背景探索英语情境教学的新思路,即目的、方法和运用三个内容。首先介绍了邮轮口语适应教学改革的目的,阐释了情景教学法,最后结合具体案例讨论情境教学的运用。
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文献信息
篇名 以“教学做合一”教育思想探索高职英语情境教学新思路
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 教学做合一 高职邮轮英语 情境教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 H319
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1 张雪莲 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做合一
高职邮轮英语
情境教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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