基于微课的大学英语翻转课堂教学方法研究

• 作者: 董月琳
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 大学英语 翻转课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 专题研究·新技术应用
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3257字
• 语种: 中文

摘要

分析大学英语教学的现状,基于微课探讨大学英语翻转课堂教学方法,以期提高大学英语课堂教学质量,更好地满足学生的学习需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董月琳	广西科技大学鹿山学院	26	16	2.0	3.0