优化农村环境资源创建特色校本课程--浅谈农村小学美术校本课程的构建

• 作者: 赵俊
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 环境资源 美术教育 校本课程
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 特别关注:美术教学改革
• 页码范围: 8-10
• 页数: 3页
• 分类号: G623.7
• 字数: 5088字
• 语种: 中文

摘要

农村学校并不缺乏资源，美术的教学资源也很充足，缺乏的是对美术教学资源的开发与利用。开发农村的美术课程资源，需要学校和教师的共同努力，具体可做到：研究校本课程背景，分析农村环境资源；充分挖掘农村环境资源，规划创新美术校本课程；创造课程实施条件，完善学校教学环境；加强师资队伍建设，促进教育均衡发展；精心培育研究成果，发展特色校本课程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵俊		1	3	1.0	1.0