论幼儿语言习得规律与幼儿汉语课堂教学

• 作者: 黄瑞英
• 来源期刊: 软件（教育现代化）（电子版）
• 关键词: 幼儿语言 汉语课堂 教学
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 292-292
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

随着汉语国际教育事业的发展，学习者出现多元化趋势。从年龄来看，低龄学习者的人数越来越多。由于儿童独特的生理和心理特点，对外儿童汉语无论在教学方法上还是教学特点上都应有别于成人。本人根据语言汉语的习得特点，从而思考探究出对国际幼儿汉语课堂的教学原则、教学策略、具体教学方法、教学环境营造等各方面的启示，并在此基础上提出对国际幼儿汉语教师的素质要求。