音乐教育心理学在加强艺术实践课程改革中的应用

• 作者: 薛卓艳
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 音乐教育 心理学 艺术实践 改革
• 年，卷（期）: 2016,（17）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1953字
• 语种: 中文

摘要

音乐教育心理学在加强艺术实践改革中发挥着重要的作用.所谓音乐教育心理学是对学习音乐学生的一个全面的培养,培养他们的音色,音调,音质,同时还锻炼他们的心理素质,在不同的环境都能够很好的发挥.音乐教育心理学是一门新兴的学科.自20世纪50年代以来,加大了对音乐教育心理的研究,拓宽其领域.作为一门新兴学科,更要适应时代的发展,只有适应时代的发展,才能在高校教学中发展起来,让学生去接受,同时还要发挥老师的作用,这就要求老师要突破传统的教学模式,创一套系统全面的教学方案,走在音乐的前沿,让学生在音乐领域有所成就.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛卓艳	渭南师范学院莫斯科艺术学院	8	2	1.0	1.0