探索义务教育阶段数学生活化教学途径

• 作者: 赵海霞
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 义务教育阶段数学 生活化 途径
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

义务教育阶段的数学教学融入"生活化教学"的理念,融入生活化的教学内容,往往容易被小学生与初中生所接受,激发学生学习数学兴趣的同时,也提高他们解决实际生活问题的能力.本文主要探索义务阶段数学生活会教学的基本途径,探讨了义务教育阶段数学生活化教学的基本途径和策略,希望能为生活话教学理念融入数学教学做出一定的贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海霞		5	0	0.0	0.0