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摘要:
学业指导工作是保障学生培养质量的重要途径.文章以南京中医药大学为例,从组织机构、学业指导模式、考核评价机制、交流服务平台以及取得的阶段性成效等方面介绍了护理本科生学业指导工作情况,以期为更好地开展学业指导提供借鉴.
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护理
本科
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以需求为导向的护理本科生学业指导体系构建
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 护理 学业指导体系 构建
年,卷(期) 2016,(25) 所属期刊栏目 人力资源
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号
字数 2349字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王会梅 22 127 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理
学业指导体系
构建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
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11334
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29
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