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摘要:
语文课程最为明显的特征是工具性和人文性的完美结合.语文课程是具有魅力的课程,语文课程的魅力就是语言的魅力.学生学习语文,就是在自主感悟语言魅力的基础上汲取文本的精神营养.
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文献信息
篇名 学生自主汲取文本精神营养的思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 文本 精神营养 语言课程
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 1464字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文本
精神营养
语言课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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出版文献量(篇)
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