让作文“言之有物”的尝试

• 作者: 刘梅
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 作文指导 言之有序 读写结合 写作素材 生活积累 命题作文 生活资源 心理场 英语考试 话题作文
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘梅		3	4	1.0	2.0