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运用学习型组织理论促进校长专业化发展
学习型组织理论
校长专业化
五项修炼
发挥校长领导能力促进教师专业发展
小学校长
教师专业发展
学校
大学校长专业化的实现路径研究
大学校长
专业化
实现路径
从课程设计视角推进校长培训专业化
校长专业化
校长培训
课程设计
资源整合能力
校长专业发展
职业道德
专业化标准
课程标准
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 达成有细节的文化领导--谈校长的专业化发展
来源期刊 陕西教育(教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 学校管理
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号
字数 1715字 语种 中文
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1 王宏宾 2 0 0.0 0.0
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陕西教育(教学)
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chi
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