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摘要:
数学是中学阶段最为主要的教学科目,也是一门应用性极强的学科,学好数学对学生日后的发展有着重要的作用,尤其是高中数学,更加注重启发学生的思维,培养学生自主学习能力.随着新课改的到来,传统教学模式已经不能满足当下数学教学的要求,因此,探索更科学合理的教学方式成为广大数学教育工作者的首要任务.本文将分析探究式教学在高中数学教学中的应用,并提出合理化建议.
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文献信息
篇名 高中数学教学中探究式教学的应用探微
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中数学教学 探究式教学 应用
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中数学教学
探究式教学
应用
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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