提升保育员教研的有效性

• 作者: 陆唯
• 来源期刊: 新课程.综合
• 学科: 教育
• 关键词: 教育指导纲要 角色定位 学习研讨 教育工作者 性活动 知识匮乏 微格 情境模拟 对对碰 着手分析
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G617
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆唯		1	0	0.0	0.0