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摘要:
随着教育信息化的深入推进,信息技术被应用于学校的教育、教学、管理等各方面工作中,信息技术教师身负重任。笔者结合工作实践,对如何促进自身可持续发展做了认真思考,从信息技术教师专业发展势在必行出发,探讨关于信息技术教师获得专业成长的有效途径。
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信息技术促进山区特核教师专业发展的实践研究
信息技术
促进
教师专业发展
实践研究
山区特校
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对信息技术教师专业发展的思考
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 教师 专业发展
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-2
页数 1页 分类号 G434
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1 张焕利 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
教师
专业发展
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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