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信息技术课堂评价的智慧
信息技术课堂评价的智慧
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摘要：
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如何让初中信息技术课堂成为智慧课堂
初中信息技术课堂
智慧课堂
措施方法
基于评价信息技术课堂策略研究
信息技术
课堂评价
研究策略
小学信息技术课堂评价策略
小学信息技术
课堂评价
策略
评价为信息技术课堂锦上添花--以评价促信息技术课堂多维度目标达成的研究
信息技术
评价
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期刊影响力
中国信息技术教育
主办单位：
教育部中央电化教育馆
北京中图联文化教育开发中心
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-2117
CN：
11-5678/TP
开本：
大16开
出版地：
北京市
邮发代号：
82-676
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
20085
总下载数（次）
32
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