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摘要:
数学就在我们身边与我们的生活息息相关,将生活情境巧妙地应用到小学数学教学当中,可以使学生轻松掌握难以理解的数学理论、法则,使学生在潜移默化中学会数学知识。因此说小学数学教学中生活情境设计有重要应用价值。本文则对小学数学教学中的生活情境设计进行探讨。
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文献信息
篇名 小学数学教学中的生活情境设计
来源期刊 发现(教育版) 学科
关键词 小学数学 生活情境 设计
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 74-74,75
页数 2页 分类号
字数 4231字 语种 中文
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小学数学
生活情境
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期刊影响力
发现
月刊
1004-5023
11-1585/N
16开
北京市东城区雍和宫大街戏楼胡同1号
82-498
1988
chi
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6896
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17
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