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对小学语文单元组文教学及实践的研究
对小学语文单元组文教学及实践的研究
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摘要：
单元组文教学的基本特征为整体性,从整体出发,制定单元教学目标。从整体上对学生进行语文知识教学,有利于培养学生良好的学习习惯和持久的学习兴趣,提高学生自主学习能力、激发学生学习热情并提高了教学效率。
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期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
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