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摘要:
目的 了解我国护生沟通能力研究的现状,找出优势和不足,为今后研究提供参考依据.方法 对2009至2015年间公开发表在正式期刊上的106篇论文进行文献计量学分析,内容包括研究机构、研究人员、期刊类型、研究对象、研究主题.结果 医院和学校均参与护生沟通能力的研究,单位间的合作值得关注(占19.5%);论文主要来源于核心期刊(占91.5%),但该领域并未形成核心研究人员;研究对象以实习护生为主(占52.8%).研究主题范围较广,其中护生沟通能力现状、影响因素的研究最多(占54.7%).结论 培养护生良好沟通能力的必要性已得到认可,研究达到一定的学术水平,但在研究对象、研究主题等方面具有较明显的不平衡性.
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内容分析
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文献信息
篇名 2009至2015年我国护生沟通能力研究的文献分析
来源期刊 国际医药卫生导报 学科
关键词 护生 沟通能力 文献分析
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 科研课题
研究方向 页码范围 744-746
页数 3页 分类号
字数 2577字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2016.06.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程琳 23 95 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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沟通能力
文献分析
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国际医药卫生导报
半月刊
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44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
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