对中学数学应用问题在新课程教学实践中的探析

• 作者: 马维国
• 来源期刊: 教育界：综合教育研究（上）
• 学科: 数学
• 关键词: 中学数学应用问题 新课程教学实践 建议
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 页码范围: 78-78
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

数学应用是学习数学的必然归宿。培养和提高中学生的数学应用意识，使学生掌握、分析和解决带有实际意义的或在相关学科、生产生活中运用的数学问题，准确而灵活地运用数学语言研究和表述问题，是中学数学教育教学的迫切要求。

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1	马维国		2	0	0.0	0.0