拓展游戏空间,创设野趣环境——幼儿园“野趣游戏”初探

• 作者: 阿太格绒
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 体育游戏 有效性 层次性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 体育视界
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园体育游戏的主要目标其实是培养幼儿对体育活动的兴趣,教师要根据幼儿的年龄特点,组织生动、有趣、形式多样的体育活动,以此来吸引幼儿参与.如何在原有的研究基础上进一步完善、实施好“野趣体育游戏课程”,有效地利用农村幼儿园中的优势资源,以促进孩子健康、和谐、快乐成长,追随孩子的兴趣和天性是体育课程实施的一个重要依据.