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学前教育专业学生美术专业能力的培养
学前教育专业学生美术专业能力的培养
作者:
樊钰辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育
美术专业
能力培养
摘要:
对于学生的素质培养要从最为基础的阶段进行强化教育,那么就要求相应的教育工作者也要进行基础素质的优化和提升,教师要在实际的学习中进行自身职业能力的提高.本文对于学前教育专业学生强化基础素质的社会背景进行了简要的分析,并对相应的能力培养措施进行了集中的阐释,旨在提升整体教师的基础素质.
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文献信息
篇名
学前教育专业学生美术专业能力的培养
来源期刊
课程教育研究
学科
教育
关键词
学前教育
美术专业
能力培养
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
体育?美育
研究方向
页码范围
201-202
页数
2页
分类号
G64
字数
3012字
语种
中文
DOI
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单位
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樊钰辉
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美术专业
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
课程教育研究
主办单位:
中国外语学习学研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3089
CN:
15-1362/G4
开本:
16开
出版地:
内蒙古自治区呼和浩特市
邮发代号:
16-129
创刊时间:
2012
语种:
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
总被引数(次)
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