试论网络化高中物理教学的有效性

• 作者: 夏中宇
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 网络化 高中 物理 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

网络化环境下,利用现代化技术手段创新教学方式、教学手段和教学内容,为高中物理课堂注入生机和活力,打造充满魅力的高效物理课堂,激发学生学习物理的兴趣,促使学生真正参与物理课堂教学中,就可以提高物理教学的有效性,逐步提高学生的学习水平,从而实现高中物理课堂教学的重要目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏中宇		6	0	0.0	0.0