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摘要:
本文主要研究提高小学五年级数学课堂教学效率的策略,认为提高小学五年级数学课堂教学效率,需要教师正视学生在课堂教学中的主体地位,采用生活化的教学方法吸引学生注意力,同时给学生适当的鼓励与评价,才能提高学生学习的积极性,以提高课堂教学效率.
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小学五年级
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教学效率
提升小学五年级数学课堂教学实效"四须"谈
五年级数学
课堂教学
实效
'四须'
情境创设在小学五年级数学课堂教学中的运用探析
情境创设
小学五年级数学
应用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提高小学五年级数学课堂教学效率的方法
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学 五年级 数学课 效率 方法
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 1888字 语种 中文
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1 吴志斌 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
五年级
数学课
效率
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
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