缘文绘图，反刍阅读——《詹天佑》教学片断实录与设计意图

• 作者: 林春曹
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 工学
• 关键词: 教学片断 课堂实录 詹天佑 设计意图 绘图 阅读 反刍 隧道工程
• 年，卷（期）: jysj_2016,（25）
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: TP391.72

摘要

《詹天佑》一文用凝练的文字叙述了两种隧道工程的开凿方法，由于学生在日常生活中很难接触到这部分内容，因而构成了学习的难点，这也成为了教师在教学中具有挑战性的一个攀登点。如何突破这一难点，请看特级教师林春曹的课堂实录。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春曹		52	3	1.0	1.0