作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学数学"滚动分层"布置作业的实施策略
小学数学
滚动分层
作业
实施
从布置时机例谈探究性数学作业设计策略
布置时机
探究性
数学作业
高中数学作业布置的有效策略
高中
数学作业
策略
浅谈如何布置合理的小学数学作业
小学数学
课后作业
生活化
多元化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 例谈小学数学作业布置的有效策略
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 小学数学 作业布置 有效策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 巫银军 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业布置
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导