提高小学语文阅读能力教学探微

• 作者: 邹正英
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读能力 阅读兴趣 问题质疑
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 2137字
• 语种: 中文

摘要

小学语文阅读是小学生获取书面知识最直接的途径.阅读能力的高低往往决定着学生知识面的宽窄,决定着学生语言表达和书面表达能力的强弱,更体现着学生的写作水平,因此提高学生的阅读能力尤为重要.