中学数学微课程运用策略的研究

• 作者: 雷波
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 中学教学 数学 微课程运用
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 数学
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 字数: 1925字
• 语种: 中文

摘要

现代信息化发展带领人们进入了“微时代”，其中微课程的开发和运用对于丰富教学形式、激发学生学习积极性、提升教学质量及水平、促进学生的全面发展有着重要的现实意义。本文将结合教学实际经验来简要论述中学数学教学运用微课程的具体策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷波		2	1	1.0	1.0