小学数学教学中运用“画图策略”解决问题的探究

• 作者: 曹小玮
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 画图策略 解决问题
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1648字
• 语种: 中文

摘要

对于小学数学教学而言,“画图策略”是学生解题过程中一个非常重要的策略,画图策略可以帮助学生将抽象化的问题变得具体化、直观化,有助于学生快速理解题意,实现解决问题的目标.本文分析了画图策略解决小学数学问题的优势,探讨了画图策略在解决小学数学问题中发挥的作用,并就如何运用画图策略解决小学数学问题提出了见解,希望能够为广大小学教育者提供帮助,进而全面提高小学生的数学成绩,为我国教学事业的发展打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹小玮		1	3	1.0	1.0