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摘要:
小学艺术课是素质教育中诞生的新型课程.它的出台,首先推进了我国艺术教育向国外的音乐教育进行并轨,其次还给了教师广阔的艺术教学创新空间.尤其是面对网络时代的到来,科学技术已经迫不及待地闯入素质教育的行列中,因此对于我们音乐教育者来说,机遇和挑战同样来得迫切.
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艺术素养
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小学
艺术课程
美育教育
内容分析
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文献信息
篇名 初探小学音乐艺术课的构想
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 小学音乐 艺术构想
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 2073字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张茜 13 17 3.0 3.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
艺术构想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
22446
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73
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18285
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