用“批注”解决审题困难

• 作者: 黄欢
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 粗心 审题能力不足 批注 坚持训练
• 年，卷（期）: 2016,（33）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

在小学数学教学中，很有必要加强对学生审题能力的培养，而且必需从小开始培养。所以，我用“批注”的方法培养、训练学生的审题能力，解决审题困难。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄欢		2	0	0.0	0.0