翻转课堂在大学英语听力教学中的应用

• 作者: 耿娜
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 文学
• 关键词: 翻转课堂 大学英语听力 知识传授 知识内化
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: H319.3
• 字数: 3336字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是通过颠倒知识传授和知识内化来改变传统教学中师生角色，并对课堂时间的使用进行重新规划的新型教学模式。围绕翻转课堂的起源与特点，从当前大学英语听力教学现状入手，阐述了翻转课堂应用于大学英语听力教学的具体模式，以期为大学英语听力翻转课堂实践教学提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿娜		21	26	2.0	4.0