作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学英语口语教学中的多元互动初探
小学英语
口语教学
多元互动
浅析英语口语教学中互动活动环节的利与弊
英语口语教学
互动式活动
质和量
英语口语课堂教学"互动"模式的构建
英语教学
课程改革
教学互动
课堂氛围
学习方法
如何打造小学英语口语生态课堂
生态课堂
策略
小学
英语
口语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从权力距离角度看英语口语课堂互动
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 数学
关键词 权力距离 课堂互动 英语口语
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 O157.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 党群 6 182 2.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
权力距离
课堂互动
英语口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导