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摘要:
合作交往为人类可持续发展必要因素,同时也为新时期培养人才必有路径.哈佛大学教授乔治博士将和同事团结协作视作成功必备要素,而性格孤僻、同他人合作沟通有障碍则被视作很大程度能够导致失败的因素.一个身心健康发展及合作能力较强的人,他们对社会有更强适应能力,同时取得成就也更为容易.当前我国幼儿合作能力是比较弱的,因而就要求教育人员无时无刻不想办法提升幼儿的合作能力,同时也希望本文能对我国幼儿教育事业持续发展做出一些贡献.
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文献信息
篇名 公共区游戏活动小班幼儿合作能力的初探
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 公共区 游戏活动 小班幼儿 合作能力
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
公共区
游戏活动
小班幼儿
合作能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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