涉外护生专业认同与学习倦怠相关性研究对护理教育的启示

• 作者: 孙美 徐晓倩 戴雪涵 朱梦月 杨宇欣 林婕 赵慧 黄文娟
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 涉外护生 专业认同 学习倦怠 相关性研究 护理教育
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 荫医学信息学
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 字数: 2258字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了专业认同和学习倦怠的概念、内涵，找出其影响因素，并对涉外护生专业认同与学习倦怠相关性研究进行分析，从而得出如何提高涉外护生的教育质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄文娟		18	33	4.0	5.0
2	林婕		39	94	5.0	8.0
3	杨宇欣		1	0	0.0	0.0
4	朱梦月		1	0	0.0	0.0
5	戴雪涵		1	0	0.0	0.0
6	赵慧		1	0	0.0	0.0
7	徐晓倩		1	0	0.0	0.0
8	孙美		1	0	0.0	0.0