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数学课堂因错误而精彩
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动态生成--让化学课堂更精彩
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文献信息
篇名 化学课堂,因“错误”而精彩
来源期刊 新课程导学(七年级上旬) 学科 教育
关键词 化学课堂教学 思维水平 教学过程 学习过程 探究欲望 万树 教学效果 开采资源 又一村 探究过程
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范荣玉 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂教学
思维水平
教学过程
学习过程
探究欲望
万树
教学效果
开采资源
又一村
探究过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(七年级上旬)
月刊
出版文献量(篇)
6497
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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