国际教育学研究发展趋势

• 作者: 张楠 王光明
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 国际教育研究 教育学研究 发展趋势 学科交融 教育理论 微观化 常态化 实践化
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G55

摘要

随着教育学的发展和国际教育研究交流的不断加强，国际教育学研究也在发生深刻的变化，表现出教育学研究边界扩张化，研究学科交融化，研究问题微观化，研究方法新常态化，教育理论研究实践化，研究者团队化等发展趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王光明	天津师范大学教师教育学院	163	1152	17.0	30.0
2	张楠	天津师范大学教师教育学院	47	100	5.0	9.0