作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿园是学前的准备阶段,能够为幼儿进入小学打下良好的基础.在素质教育的背景下,要想让幼儿得到全面发展,还需要对德智体美进行全面关注.绘本是幼儿的阅读教材,在幼儿园中广泛使用.在幼儿园中,教师开展绘本教学活动依然存在很多问题,尤其是在设计和实施上,并没有突出的效果.基于此,本文对幼儿园绘本教学活动的设计和实施进行研究分析.
推荐文章
幼儿园科学绘本的教学价值与实施对策
幼儿园
科学绘本
教学价值
使用策略
幼儿园绘本教学应注重"本"
幼儿园
绘本教学
注重'本'
幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨
幼儿园
绘本阅读
教学策略
全面发展
浅议幼儿园绘本教学
幼儿
绘本教学
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园绘本教学活动的设计与实施
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 幼儿园 绘本教学活动 设计 实施
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 幼教园地
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 1613字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (29)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
绘本教学活动
设计
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导