陶行知创造教育思想对幼儿美术教学的启示

• 作者: 任梨源
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 创造教育 幼儿 美术活动 创造力
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

陶行知先生的创造教育思想将“创造”看作人生的真谛,把培养创造力作为教育的宗旨,把培养学生的创造品质、创造能力作为教学的最高目标.在幼儿园中,美术教育是培养创造精神的最好课程之一,运用陶行知的创造教育思想,对指导幼儿的美术活动具有重要意义.本文从认识幼儿的创造力、解放幼儿的创造力、培养幼儿的创造力三个方面具体阐述了陶行知的创造教育思想在幼儿园美术活动中的实践运用.